基于“三全育人”理念的中职语文课程思政教学改革

刘 小茸
陕西省榆林市绥德县职业技术教育中心

摘要

基于“三全育人”理念的中职语文课程思政教学改革，可以发挥立德树人协同效应。语文教学作为传承文化、培养思想品德的重要途径，涵盖了丰富的文学作品思政教学资源，通过深入挖掘这些资源，教师可以引导学生思考人生、社会和国家发展等重要议题，促使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，可以有效地引导学生热爱祖国、热爱人民，增强学生的爱国情怀和社会责任感。因此，中职语文教学改革应当充分利用这些资源，为学生的全面发展打下坚实基础。

关键词

中职语文教育；课程思政改革；三全育人；改革策略

参考

[1] 张君娜 . 起·承·转·合：基于“三全育人”理念下中职语文课程思政一体化实践路径 [J]. 广东教育，2023（39）：78-80.

[2] 周华 . 基于“三全育人”的中职语文教学改革策略 [J]. 丝路视野，2023（35）：117-119.

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