数智化背景下国际贸易人才培养的适应性体现与创新性变革
摘要
人工智能与数字技术的发展深刻改变全球经济环境和贸易格局,对高职院校国际贸易人才的培养模式提出更高要求。解构数智化时代下国际贸易人才的素质需求,提出跨界思维、创新思维、自主学习、团队协作等关键能力。基于洋葱理论进一步将人才素质分为基础素质、核心素质和动力素质三个维度,构建“数智化贸易人才模型”。以此为基础,出数智化背景下国际贸易人才培养模式的创新策略和方法。
关键词
数智化;高职院校;人才培养模式
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PDF参考
[1] 刘海军,张雪娇 . 习近平关于人工智能重要论述的核心要义与生成逻辑 [J]. 天津师范大学学报(社会科学版),2023(01):1-7.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-09-158499
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