产教融合视角下土木工程专业人才培养模式的构建研究

罗 海艳, 刘 　锋, 马 　静, 左 　工
宿迁学院

摘要

产教融合是新时代的产物，其中蕴含了现代社会对人才需求的转变。新工科背景之下，为了能够满足工程建设强国的要求，作为培养人才的本科高等院校，就需要对建筑专业进行教学改革，土木工程作为建筑专业的组成之一，同样如此。高校教师要认识到产教融合的重要性，并对该模式下的人才培养进行思索。本文以新工科为背景，从产教融合的视角对高校土木工程专业人才培养展开研究，力求指出其中问题，最终提出具体的构建策略，以供参考。

关键词

产教融合；土木工程专业；人才培养；构建路径

参考

[1] 杜二霞，方有亮，郄禄文，等 . 新工科背景下地方综合型大学土木工程专业人才培养模式探索 [J]. 教育教学论坛，2019（18）：187-189.

[2] 李彩云，虞爱平，张敏，张研，等 . 工程教育“新理念”及土木工程专业培养模式优化 [J]. 教育现代化，2019（25）：89-107.

[3] 潘海生，宋亚峰，王世斌 . 职业教育产教融合政策框架建构与困境消解 [J]. 吉首大学学报（社会科学版）.2019（4）：45-47.

[4] 郑觅 . 多边教育合作质量保障协同机制的创新与实践：基于“亚洲校园计划”联合质量评估的研究 [J]. 中南民族大学学报（人文社会科学版）.2019（3）：105-107