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新时代背景下中职班主任班级管理工作的方法分析

陈 红英
苍南县职业中等专业学校

摘要


处于素质教育改革视域下,对中职学校开展教学管理等工作提出了更高要求,特别是中职班主任除去完成课程教学之外,还应积极开展班级管理工作,以此来适应中职学校的不断发展与创新。现阶段,中职学校在整个职业教育体系中占据重要地位,其办学规模不断扩张、招生人数不断增加,为了充分发挥中职学校育人价值,为社会发展、国家建设输送复合型人才,班主任需要打破教学壁垒、构建新的局面。其中班主任需要秉承着“以生为本、立德树人”这一理念来开展班级管理工作,为学生学习、生活创设适宜环境,最终提高人才培养质量。本文先简要阐述班主任班级管理的现实意义,再剖析当前中职班主任管理时面临的困境,最后立足于新时代背景下提出具体的工作方法。

关键词


新时代;中职;班主任;班级管理工作;方法分析

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-09-158561

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