新时代温州人精神挖掘及在课程思政中的体现

张 自拓
温州科技职业学院

摘要

新时代背景下，高校课程思政建设已成为落实立德树人根本任务的关键途径，而温州人精神中所蕴含的“创新”“奋斗”等特质与“课程思政”有着价值引领上的契合性。因此，本文旨在充分挖掘“新时代温州人精神”，论证其与课程思政结合的可行性，并在探索“温州人精神”于新时代展现出何种新价值的同时，推动地方特色化课程思政建设，培养具有创新、实干、开拓等特质的高素质人才，增强学生的爱国主义和民族自豪感。同时，为温州地方院校拓展课程思政的形式、内容提供可借鉴的思路。

关键词

新时代；温州人精神；课程思政；融合路径

参考

[1] 吴月齐 . 试论高校推进“课程思政”的三个着力点 [J]. 学校党建与育，2018（01）：67-69.

[2] 孙秀丽，刘修发 . 地方道德文化资源在高校思政课实践教学中的探索与运用——以温州为例 [J]. 文教资料，2020（24）：83-86.