植物化学保护实验课程虚拟仿真平台的建设及应用

刘 　秀, 李 意成, 谭 显胜, 金 晨钟
湖南人文科技学院,农作物有害生物绿色防控湖南省高校重点实验室/农田杂草防控技术及应用湖南省协同创新中心

摘要

“植物化学保护”是植物保护专业的核心课程，实验实践课是该课程的重要组成部分。为解决其实验实践课程中存在的人员多、实验周期长、实验经费大、缺少大型精密仪器等问题，采用虚拟仿真技术构建了其实验课程的虚拟仿真实验平台。平台包括农药制剂生产车间设计与加工、农药含量及残留检测以及农药活性测定和应用技术三大模块的虚拟仿真实验软件，真实再现了工厂生产、实验室操作和田间应用中的实操技术。通过虚拟仿真实验平台中的人机互动学习模式，强化了学生专业知识的学习，推动了“植物化学保护”实验教学模式的改革与创新。

关键词

植物化学保护；虚拟仿真实验平台；实验教学

参考

[1] 刘芳，林琳，肖红，等 . 基于虚拟仿真实验平台的课程教学模式研究—以教育技术学专业实验为例 [J]. 教育教学论坛，2020（33）：389-390.

[2] 王丽，陈航，伏晓科，等 . 虚拟仿真在现代农业技术专业实践教学中的应用 [J]. 黑龙江农业科学，2024.

[3] 梁熠溥，程怡娟，张南南 . 基于 5G 虚拟仿真技术的混合式教学模式的探究——以医学实验技术人才培养为例 [J]. 教育教学论坛，2023（37）：120-124.

[4] 韩利红，刘潮，吴丽芳，等 . 虚拟仿真技术在高校生物学实验教学中的应用 [J]. 当代畜牧，2019（13）：2.

[5] 秦广久，丛东升，高永艳，等 . 基于虚拟现实技术驱动的新工科教学改革实践——以创新方法类课程为例 [J]. 枣庄学院学报，2023，40（5）：126-131.

[6] 张元励 . 基于虚拟仿真综合实验课程建设分析 [J]. 才智，2019（25）：2.

[7] 吴菊清，邵士昌，李春保，等 . 食品学科虚拟仿真实验教学平台构建研究——以课程 " 畜产品加工学 " 乳化肠规模化生产虚拟仿真实验为例 [J]. 中国农业教育，2020，021（006）：81-88.

[8] 杜坤，郭宾会，傅媛媛，等 . 被子植物营养器官建成虚拟仿真实验的构建与应用 [J]. 生物学杂志，2021，038（004）：120-123.