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1+X 证书制度下高职计算机应用技术专业课程体系建设路线

朱 立民
吉林通用航空职业技术学院

摘要


职业院校的课程体系建设,是近些年职业教育领域中的热点课题。计算机应用技术专业涵盖了网络技术、计算机技术、信息安全以及软件开发等多个领域的教学内容,具有理论多、实操强的特点,大部分学生在学习过程中或多或少都存在一定的困难。而“1+X”证书制度和高职计算机专业课程的融合,能够进一步推动职业教育改革进度,落实新课改任务。本文分析了高职计算机应用技术专业应用“1+X 证书”制度的优势,并从结合企业需求,完善课程设计、依托证书制度,充实理论课程、围绕学生实操,完善教育资源三个方面进行初步探究。

关键词


1+X 证书制度;高职计算机应用技术;课程体系建设

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参考


[1] 宋超荣 . 基于 "1+X" 证书制度的高职计算机应用技术专业课证融通实践研究 [J]. 广东职业技术教育与研究,2022(3):86-91.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-09-158588

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