教赛结合模式在职业院校室内设计专业手绘图表现课程的设计与实践

王 辰劼
深圳技师学院

摘要

本文通过分析教赛结合模式在室内设计专业手绘图表现课程的设计与实践，探讨了该模式对于提高职业院校的学生手绘表现能力、培养设计思维以及促进实践能力的重要作用。通过教赛结合模式，学生在课堂教学中能够树立更明确的学习目标，获得更为丰富的实践经验，更好地理解设计理念，并能够将课程作业参与到实际的竞赛项目中。具体而言，本文从深圳技师学院室内设计专业手绘图表现课程的教学现状出发，结合实际案例，对课程的教学设计、教赛结合实践及其成果等方面进行探讨，进一步创新教学模式，实现以赛促教、以赛促学的教学目标。

关键词

教赛结合模式；室内设计；手绘图表现；设计与实践

参考

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