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情感教育在中职班级管理中的策略研究

徐  丹
江苏省惠山中等专业学校

摘要


情感教育是中职班级管理的重要组成部分,对于提升学生的学习积极性、促进学生的身心健康,增强班级凝聚力等都具有重要意义。本文从情感教育的内涵和我国情感教育的发展情况出发,结合自身班主任的班级管理实践探究,谈谈中职班级管理中情感教育的重要意义,并提出一些实施策略的建议。

关键词


情感教育;中职班级管理;策略研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-10-158730

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