人工智能技术应用专业工学一体化改革实践研究——以智能软件测试验证课程为例

陈 天昊, 陈 柠超
杭州萧山技师学院

摘要

在人社部推进国家技能人才培养工学一体化改革的背景下，本文针对人工智能技术应用专业，以智能软件测试验证课程为例，展开了工学一体化改革的实践探索。首先，依托国家课程标准，结合地方产业需求，我们明确了就业岗位，并对课程目标、内容进行本土化转化；接着，介绍了创新工学一体化教学设计的举措，力求打破学科壁垒，强化实践教学；然后，通过引入行业管理工具、实施双师共育模式、构建课程积分系统等措施规范一体化教学活动；最后，构建了一套兼顾过程性与终结性考核的工学一体化评价体系。本研究为人工智能技术应用专业工学一体化改革提供了有力的实践方案。

关键词

工学一体化；人工智能技术应用；智能软件测试

参考

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