技工院校“计算机网络原理”课程思政教学改革探索
摘要
课程思政是开放教育的重要任务。为提升技工院校人才培养质量,学校应坚持课程思政育人导向,发挥计算机网络原理课程的思政育人价值,推动计算机网络原理课程教学向思政化方向发展。围绕技工院校教育特点、学生的学习特征,教师要深挖计算机网络原理课程中的思政元素,并通过明确课程思政目标、丰富课程教学形式与教学内容,提升学生的计算机操作能力、实践能力,培养其正确的价值观。基于此,文章分析技工院校实施课程思政的意义,以“计算机网络原理”课程为主要阵地,介绍课程思政目标、思政元素挖掘方式,提出课程思政教学主要模式。
关键词
技工院校;“计算机网络原理”课程;课程思政
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-10-158794
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