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技工院校“计算机网络原理”课程思政教学改革探索

曾 楚燕
广东省轻工业技师学院

摘要


课程思政是开放教育的重要任务。为提升技工院校人才培养质量,学校应坚持课程思政育人导向,发挥计算机网络原理课程的思政育人价值,推动计算机网络原理课程教学向思政化方向发展。围绕技工院校教育特点、学生的学习特征,教师要深挖计算机网络原理课程中的思政元素,并通过明确课程思政目标、丰富课程教学形式与教学内容,提升学生的计算机操作能力、实践能力,培养其正确的价值观。基于此,文章分析技工院校实施课程思政的意义,以“计算机网络原理”课程为主要阵地,介绍课程思政目标、思政元素挖掘方式,提出课程思政教学主要模式。

关键词


技工院校;“计算机网络原理”课程;课程思政

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参考


[1] 巩永旺,周刚,黄金城 . 面向工程教育认证与课程思政的计算机网络原理课程教学研究 [J]. 软件导刊,2023,22(7):207-211.

[2] 刘海燕,魏艳娜,张云峰 . 计算机网络原理课程思政元素探索 [J]. 科教导刊 - 电子版(上旬),2022.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-10-158794

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