教育信息化视角下高校工商管理类课程教学模式改革
摘要
随着教育信息化进一步发展,大数据、云计算、人工智能等新技术为高校工商管理类课程教学改革注入了活力,有利于促进课内外教学衔接,构建智慧教学空间,有利于促进互联网优质教育资源共享,有利于提高工商管理类课程教学质量。高校工商管理类课程教师要树立“互联网 + 教育”理想,积极学习大数据、混合式教学等信息化教学新模式,提高自身信息化教学能力;搜集互联网优质教育资源,搜集企业营销、跨境电商等案例,建立数字化教学资源库;运用超星学习通 APP 开展混合式教学,优化线上线下教学,构建智慧课堂;微课创设趣味教学情境,开展项目化教学,提高工商管理类课程教学质量。
关键词
教育信息化;工商管理类课程;必要性;教学模式;改革路径
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-10-158797
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