来华留学生学习、生活、管理一体化平台建设创新与探索——基于来华留学生学习适应现状综合调研
摘要
随着“一带一路”的繁荣发展,来华留学教育事业的发展在我国教育事业国际化进程与我国科技文化的对外传播进程,以及国家外交事业发展中占据着越来越着重要地位,加强改进来华留学生的教育是完善教育对外开放战略策略的重要环节。通过问卷调查法、访谈法、计量统计法等多种方法,针对各高校来华留学生的管理现状、学习适应现状以及其相关学习资源现状开展深入调研,综合分析当下来华留学生及中国发展来华留学事业需求,建立“乐学西来华留学生学习、生活、管理一体化平台”,依托智能系统,从来华留学生学习、生活需求与高校管理三个层面切入,设置自主学习、热点新闻、社会交际、自我风采展示四大模块,学生版与教师版两种版本,将“自主探索,充分认识”作为贯穿平台建设的核心思路,依托大数据分析智能化管理,满足中国高校来华留学生事业发展的多元化需求,推动我国高校教育与管理数字化进程。
关键词
来华留学生;一体化平台;高校教育
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-10-158813
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