首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

民办儿童美术教育的发展方向——基于艺术课程新课标的分析

何 奇贤1, 代  振1, 程 筱曼2
1、宁夏师范学院
2、韩国中部大学

摘要


伴随着新一轮的课程改革,新的教学探索成为较为热门的话题。民办儿童美术教育机构作为儿童艺术教育的重要组成部分,在教学思考、探索方面同样需要反思、总结、制定未来发展的方向策略。基于艺术课程标准,以人才能力的全面化需求为背景,分析校外美术教育行业课程的应对方法。通过分析,发掘民办儿童美术教学后期的发展方向和教学改革对人才发展的积极意义。

关键词


民办儿童美术;艺术课程标准;发展方向

全文:

PDF


参考


[1] 新浪 VR.2019 年中国美术教育培训行业研究报告 .[EB/OL].(2020-01-08)[2023-11-21]https://baijiahao.baidu.com/s?id=1655127639074612389&wfr=spider&for=pc

[2] 中华人民共和国教育部 . 义务教育课程方案 [M]. 北京:北京师范大学出版社,2022:01

[3] 中华人民共和国教育部 . 义务教育艺术课程保准 [M]. 北京:北京师范大学出版社,2022:05

[4] 朱华,夏永庚 . 从“知识本位”到“素养本位”——新中国中小学教科书编写的改革与发展研究 [J]. 全球教育展望,2021,50(05):58-68

[5] 王慧,陈祥军,李曼茹 .“一带一路”视域下西部美术的发展与传承策略 [J]. 美与时代,2022(11):63

[6] 张华 . 论学科核心素养——兼论信息时代的学科教育 [J].华东师范大学学报,2019,37(01):55-65




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-10-158820

Refbacks

  • 当前没有refback。