论“非遗”舞蹈在高校舞蹈教育中的传承

廖 璟榕
玉溪师范学院音乐学院

摘要

随着我国社会经济的飞速发展，人们在感慨科技进步速度的同时也逐渐认识到了我国悠久的历史文化，因此，越来越多的人开始对“非遗”有了强烈的认知欲望，有关于我国非物质文化遗产的传承与保护工作也成为了现阶段中文化遗产的重点研究对象。在舞蹈教育领域，教师在开展非遗舞蹈教学时更应当重视起非遗舞蹈中所蕴含的文化传承意义。高校舞蹈教育工作者要深入了解非遗舞蹈与我国文化传承之间的联系，将二者实现有机结合。基于此，笔者将对于非遗舞蹈的概念进行简单概述，并着重分析当前我国高校舞蹈教育工作开展中所面临的问题与非遗舞蹈艺术传承的现状，并根据问题与现状提出相应的解决措施，为我国非遗舞蹈艺术的教学与传承工作提供相应的参考帮助。

关键词

非遗舞蹈；高校教育；舞蹈教育

参考

[1] 李海革 . 中国非遗民间舞蹈教学法的探索与创新——评《中国民族民间舞教学法》[J]. 中国高校科技，2020，No.387（11）：117.

[2] 王晓晖，邹曼璐 . 民间艺术在高校舞蹈专业教育中的多元运用——" 非遗 " 舞蹈进入高校课堂 [J]. 尚舞，2021（20）：102-103.