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高职院校劳动教育与社会实践融合育人研究

闵 信洲
扬州市职业大学国际交流学院

摘要


强化高职劳动教育,有助于落实新时代劳动育人的教育目标,提升高职院校培育人才的质量。社会实践是高职劳动教育的重要环节,与劳动教育具有同等重要的育人价值。高职院校将劳动育人和社会实践融合在一起,联合学校和社会,拉近学生专业教育、劳动教育和社会实践之间的距离,有效推动了高职院校对高素质技术型人才的培养。

关键词


高职教育;劳动教育;社会实践

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参考


[1] 栾辉,经鹏宇 . 高职院校劳动教育与社会实践融合发展路径研究 [J]. 湖北开放职业学院学报,2022,35(19):31-33.

[2] 陈建康 . 职业院校劳动教育实践基地建设研究 [J]. 教书育人(高教论坛),2024(06):19-22.

[3] 许婷婷,鲍中义 . 新时代高职院校加强劳动教育的价值意蕴及优化路径 [N]. 科学导报,2024-03-12(B03).




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-11-160239

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