试探历史教育在高校德育工作中的应用

郭 常顺
太原师范学院

摘要

随着社会发展和道德教育需求的提高，探讨历史教育在高等院校德育工作中的应用与实践变得尤为重要。本文探讨了历史教育在高等学校德育工作中的应用，强调了通过精选故事强化正面价值观、利用情境模拟增强情感体验、组织讨论交流引导学生深层思考、联系现实生活增强教育实际意义以及利用多媒体资源丰富教学手段等策略的重要性。通过这些多维度的教学方法，旨在培养学生的道德感、责任感以及对社会的积极参与度，从而提高德育工作的效果，使其更加符合当代高等教育的需要。

关键词

历史教育；德育工作；价值观塑造；情感体验

参考

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