“一带一路”视阈下高职院校境外办学的影响因素及推进策略
摘要
随着职业教育改革的不断推进,境外办学也成了高职院校创新发展的重要方向。特别是在“一带一路”背景下,坚持“走出去”战略,已经成为高职院校服务“一带一路”建设,推动我国高等职业教育创新发展的重要途径。对此,本文就“一带一路”视阈下高职院校境外办学的影响因素及推进策略进行了探讨,仅供相关人士参考。
关键词
一带一路;高职院校;境外办学;影响因素;推进策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-11-160250
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