课程思政理论教学模式探究——以《居住空间设计》课程为例
摘要
贯彻立德树人根本任务,推动新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,创新探索职业学校思想政治教育模式已成为现阶段职业教育改革发展新目标和新趋势。《思想政治教育》和《居住空间设计》作为职业学校德育教育和专业教育的关键课程,思政德育教育背景为室内设计教育改革带来新机遇赋予新使命,双育融合成为促进职业学校多层次高质量的室内技术技能人才的有力支撑。该研究以贯彻落实立德树人为教学目标,研究居住空间设计课程思政理论教学模式,以专业教育为落脚点,助力培养德才兼备可靠接班人。
关键词
课程思政;岗课赛证;教学模式
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PDF参考
[1] 滕跃民,张玉华,马前锋,汪军,孟仁振 . 同向同行:知识传授与价值引领同频共振——上海出版印刷高等专科学校“课中课”课程思政改革探析 [N]. 中国教育报,2019.06.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-11-160264
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