数字经济时代下大数据与会计专业实践教学与产学协同的探索与实践

曹 誉竞, 刘 忠丽, 万 江玲
贵州工商职业学院

摘要

在数字经济时代下，会计行业正经历着前所未有的变革和挑战。传统的会计实践教学模式已经无法满足现代产业发展的需求。为了解决这个问题，本文提出了一种基于微技能实训、岗位任务实践以及“公司化运营”实战的三阶递进式实践教学模式。通过校企合作、产学协同的方式，该模式旨在提高学生的实践能力、职业素养以及对现代产业发展的适应能力。本文详细阐述了该模式的实施过程以及取得的成效，并探讨了其对于提升教学质量、促进学生职业发展的重要意义。

关键词

数字经济；实践教学；产学协同；递进式实践教学；微技能实训；公司化运营

参考

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