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中职学校特教班开设中特殊教育资源中心的支持作用

余 艳玲
上海市南湖职业学校

摘要


特殊教育资源中心作为中职学校特教班的重要组成部分,不仅为特殊学生提供了更加精准、个性化的教育服务,也为教师的教育教学工作提供了有力支持。通过资源中心的建设,学校能够整合各类特殊教育资源,形成系统化、专业化的教育服务体系,从而更好地满足特殊学生的多元化需求。在实际运行过程中,特殊教育资源中心在课程设置、教学方法、活动组织等多方面发挥了支持作用,对于提升特殊教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。本文便立足于此,深入分析了特殊教育资源中心支持中职学校开设特教班的困境与作用,并提出了相应路径建议,希望可以予以有效参考。

关键词


中职学校;特教班;特殊教育资源中心;支持作用

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-12-160424

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