线上教育在高校高等数学教学中的应用价值与实践

张 永勇, 和 　娟
宁夏师范学院

摘要

高校高等数学课程一直是学生们最为难以掌握的课程之一，传统教学模式已经逐渐无法满足学生们的需求。而在这样的背景下，线上教育的出现为高等院校高等数学教学提供了新的应用方式。本文从线上教育在高等院校高等数学教学中的应用价值与实践出发，探讨如何通过线上教育平台的选择、教学资源的整合与开发、个性化设计的实践方案以及线上线下教学的配合与协同发展，提高高等院校高等数学课程的教学质量和学习效果。

关键词

线上教育；高校；高等数学；教学；应用价值；实践

参考

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