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中职学校师生德育教育的有效性研究

宋 开洪, 郭 力源
湖南省湘西州保靖县职业中专学校

摘要


为适应当前素质教育改革发展趋势,中职领导和教师需把握教育改革趋势、人才市场需求,在此基础上推进教学管理等工作,不断提升学生的综合素养。为此,教师需要在完成基础教学任务之余,着重开展德育教育,以此来落实完成立德树人根本任务。具体来讲,教师需要立足于立德树人视域下,在教学目标制定、教学内容选择以及教学计划设计等环节中融入德育教育,这样,能够全方面、全过程地培育学生的道德素养、完善他们的个性品质、锻炼他们的职业素养,为他们后续适应社会和对接岗位工作奠定坚实的基础。鉴于此,本文结合笔者的教学经验和理论基础展开研究,先剖析当前中职德育教育开展时面临的困境,之后,分析中职学校开展师生德育教育的现实意义,最后能够采取有效措施来提高德育教育有效性,以期对教师开展课程教学、学生管理等工作奠定坚实的基础。

关键词


中职学校;师生;德育教育;有效性

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-13-164404

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