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地方高校学科“共同体”师德建设的价值及路径探析

王 贺锋
许昌学院

摘要


地方高校是培养专业人才、服务地方发展的重要基地,而学科“共同体”则是地方高校教学和科研工作的基本单位。师德建设作为地方高校学科“共同体”建设的核心内容,对于提高教育质量、培养合格人才具有重要作用。文章在分析加强地方高校学科“共同体”师德建设价值、现存问题的基础上,对其具体路径展开积极探索,旨在通过打造高素质学科“共同体”,推动高等教育的高质量开展。

关键词


地方高校;学科“共同体”;师德建设;路径

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参考


[1] 李鑫,石龙,孙佳山 . 新时代提升高校教师师德建设实效性路径探讨 [J]. 佳木斯职业学院学报,2024,40(03):130-132.

[2] 刘颖,胡佩玉,刘波等 . 高校青年教师师德师风建设长效机制构建研究 [J]. 高教学刊,2024,10(02):160-164.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-13-164425

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