首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

小学信息技术教学对学生创新能力的培养

任 强强1, 蒋  爽2
1、山东省东营市广饶县乐安街道中心小学
2、山东省东营市广饶县同和小学

摘要


新时代的发展高度依赖创新,对各方面人才的创新能力提出了更高要求。在此背景下,学校教育需要抓住学生创新能力发展的关键时期——小学阶段,采取有效的方式推进创新教育,将其融入各科教学的全过程。故而,本文总结笔者实践经验,从创新能力的重要性和当前小学信息技术教育的现状入手,探讨小学信息技术教学对学生创新能力的培养问题,以期为相关教育教学工作的有效开展建言献策。

关键词


小学;信息技术教学;学生;创新能力;培养策略

全文:

PDF


参考


[1] 周誉 . 小学信息技术课程主题式教学的策略研究 [J]. 教师,2024(03):63-65.

[2] 隋海营 . 试论小学信息技术课程应用趣味性教学的策略 [J].天天爱科学(教育前沿),2023(11):73-75.

[3] 谢晓静 . 创客教育与小学信息技术教学的融合路径 [J]. 教育界,2023(31):86-88.

[4] 林尚锋 .STEAM 教育下小学信息技术课堂教学分析 [J]. 试题与研究,2023(35):191-193.

[5] 倪敏 . 浅谈小学信息技术教学中如何培养学生创新能力 [J].新课程,2020(34):125.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-13-164455

Refbacks

  • 当前没有refback。