高职院校数字化开放型区域产教融合中心建设实践——以云南文化艺术职业学院为例

张 　婧, 邢 　云, 胡 淑琼
云南文化艺术职业学院

摘要

数字化赋能校企共建开放型区域产教融合实践中心，将有力支撑职业院校培养更多高素质技术技能人才，并有效服务行业企业技术改造、工艺改进、产品升级。职业院校与合作企业通过共同建设校内多功能智慧实训室、校外数字新媒体联动实习基地、开放型数字资源库，有助于提升学生与教师的专业素养实践能力、提升企业方品牌知名度和经济效益，同时推动云南省内教育公平与提高教育质量，促进职业教育可持续发展。

关键词

数字化；区域产教融合中心；智慧实训；新媒体；共享数据库

参考

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