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新工科背景下中职电气专业教学改革研究

谌  勇
江苏省金坛中等专业学校

摘要


培养高质量、技术型人才已经成为职业教育的主要关注点,同时新工科理念的提出,进一步推动了中职教育改革发展的步伐。为了保证教学质量与教学改革的顺利实施,中职院校必须要弄清新工科的“新”和院校自身“旧”才能够加快中职电气专业教学改革进度,从而更好地凸显中职电气专业的人才培养目标。

关键词


新工科;中职电气专业;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-14-164513

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