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智慧课堂下的高中地理教学路径

赵  萍
日照海曲高级中学

摘要


互联网技术强势推进了社会变革,在教育领域,信息技术推动了智慧课堂的建设,使得教育理念、教育模式都发生了重要变化。目前,构建智慧课堂成为教学工作的热点,本文基于智慧课堂探究了高中地理课程教学工作,结合地理课程特点、教学需求,探究智慧课堂的构建方法,首先分析了智慧课堂的建设背景,之后探究了智慧课堂的特点和形态,最后分析了智慧课堂背景下高中地理课程教学的有效策略,与广大教学工作者分享和交流。

关键词


智慧课堂;高中教育;地理教学方式;教学路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-14-164525

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