高校服务社区老年教育的对策分析

吕 　昂
大连长海开放大学

摘要

从教育学的视角出发，“老有所学”问题应引起社会各界的高度重视。高校作为资源富集的区域，有能力也有义务为周边的老年教育以及社区教育提供良好的服务。本文从文化、经济、社会三方面详细阐述了社区老年教育的现实意义，深入剖析了高校服务社区老年教育的现实可能，最后从构建开放式组织架构、加大经费的投入力度、多渠道整合优质资源、提升教师专业化水平四个维度出发明确了高校服务社区老年教育的有效对策，以期为老年人群提供多样化的学习机会，提高其生活质量，有效解决高校如何能更好地服务社区老年教育这一根本性问题。

关键词

高校；服务；社区；老年教育；对策

参考

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