校企“双元”活页式实训手册开发流程的探讨

黄 　果, 马 　娴, 刘 　思, 何 　静
湘潭市工业贸易中等专业学校

摘要

新形态教材、活页式手册、工作室手册等教材建设是职业院校课程建设的核心内容。在“双元”育人的大背景下，我校与德国舍弗勒（湘潭）有限公司为主导，联合相关企业、院校，开展深度融合，共同开发课程和教材。《数控车编程与加工》是我校数控技术应用专业的技能实训核心课程，实训手册是指导学生在实训教学中如何操作的重要文件。本研究尝试探讨“双元”活页式实训手册的开发流程，希望能对职业学校开发活页式实训手册提供一些启发和借鉴。

关键词

“双元”育人；活页式；实训手册；开发流程

参考

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