“模拟电路”课程思政建设与教学路径探索

闫 　嘉, 陈 　勇, 张 长福, 陈 　枫
西南大学人工智能学院

摘要

本文探讨了新时代背景下将思想政治元素融入模拟电路课程教学中的必要性和融合原则，从课程的价值观认识、教师的价值观引导以及价值观引导在模拟电路课程中的具体实施策略三方面分析了课程思政视角下如何在“模拟电路”课程教学中的理解和引导价值观。在此基础上，结合实践探索，从强化教学设计、创新教学模式以及改革考核评价标准等方面提出了建议。最后，对模拟电路课程思政研究提出了启示与展望，以推动模拟电路课程思政工作的不断深入和完善。

关键词

课程思政；融合原则；模拟电路；价值观引导

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