注重德育，贵在得法——关于中职班主任德育的思考

付 承蓉
荆州市机械电子工业学校

摘要

为满足现代化教育教学发展趋势，中职阶段的领导、班主任以及课程教师应立足于立德树人视域下，在学生管理、课程教学等环节中渗透德育教育，这样，能够在教授学生基础知识、锻炼他们实践技能的基础上，培育他们的道德素养、职业素养，完善他们的个性品质、价值体系，最终能够落实完成立德树人根本任务。具体来讲，基于立德树人视域下，班主任需要在教学目标制定、教学内容选择以及教学计划设计等环节中融入德育教育，实现德育教育的全方面、全方位渗透，为学生后续适应社会和对接岗位工作奠定坚实的基础。鉴于此，本文结合笔者的教学经验和理论基础展开研究，先剖析中职德育教育中所存问题，再分析中职开展德育教育的现实意义，最终能够提出具体的德育工作路径，以期对班主任们开展研究和管理工作有所裨益。

关键词

立德树人；中职学校；班主任；德育教育

参考

[1] 董倩倩 . 新媒体时代中职学校班主任德育工作的思考 [J].课堂内外（高中教研），2023（8）：136-138.

[2] 方承余 ." 互联网 +" 时代下中职班主任德育管理工作的问题及应对策略 [J]. 花溪，2022（34）：0131-0133.