数字转型背景下中职智慧课堂教学模式的研究与实践
摘要
随着信息技术的飞速发展,数字转型已成为中职教育领域的重要趋势。本文旨在研究与实践中职智慧课堂教学模式,重点关注信息技术应用方式与学科课堂的关联性、教学模式的构建与教学方法的优化等方面,以解决教学资源整合与共享、教学任务精准化设计与实施、教学数据科学采集与分析等问题,并提出相应的改革方案。
关键词
数字转型;中职教育;智慧课堂;信息技术;教学模式
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-15-164610
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