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基于创新创业能力培养的创客教育教学模式设计与实践

黎 周迪, 李 东霞
广东茂名农林科技职业学院

摘要


随着“大众创业,万众创新”口号的提出,高职院校非常关注和重视创新创业教育的开展。创客教育是一种新型培养模式,在培养高职学生创新创业能力,强化创新意识等方面具有着重要的作用。对此,本文就基于创新创业能力培养的创客教育教学模式进行简要分析,希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。

关键词


创新创业能力;创客教育;教学模式

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参考


[1] 洪易娜 . 高职创新创业教育之微设计创客模式的实践探索[J]. 美术教育研究,2019(2):2.

[2] 张少兵 . 创客教育视角下创新创业教育模式改革研究 [J].黑河学院学报,2018,9(11):3.

[3] 张小燕 ." 双创 " 教育背景下大学生创客精神的培育研究——基于高职课堂革命视角 [J]. 成才之路,2022(25):9-12.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-15-164617

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