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《数字视音频技术》课程思政教学改革研究

赵 莹琦, 钟 君柳, 刘 世安, 凌  菁
广州航海学院

摘要


数字视音频技术作为专业选修课程,在电子、通信等专业开设,承担着拓展学生专业知识面、培养专业人才的重任。随着“课程思政”融入高校课堂教育,数字视音频技术完成了其思政教育使命。本文从改革的意义、改革的目标、思政教育内容以及实施的方法等几个维度对该课课程的思政改革研究进行了总结。

关键词


数字视音频技术;课程思政;教学改革

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参考


[1] 黄泽文 .“新工科”课程思政的时代蕴涵与发展路径 [J]. 西南大学学报(社会科学版),2021,47(03):162-168.

[2] 陈红琳,张玮,张子振 . 我国课程思政教学研究现状及存在的问题 [J]. 科教文汇,2022(07):89-94.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-15-164655

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