双创背景下的高职大学生职业生涯规划教育研究

杨 海松, 王 桂武
江西陶瓷工艺美术职业技术学院

摘要

将创新和创业元素融入职业生涯规划教育，才能实现科学的职业生涯规划。本文以“双创”为背景，分析了“双创”与高职院校职业规划教育的结合作用和意义，以及职业生涯规划教育的现状，提出了高职大学生职业生涯规划的策略措施。建议将职业生涯规划教育与创新创业教育相互联系，建立起“三纵三横”的新培养模式，推动高职大学生职业生涯的可持续发展，提高人才培养质量。

关键词

双创；高职院校；职业生涯规划

参考

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