以职业能力为导向的高职学前教育专业学生弹唱能力培养研究

周 　俊
天府新区通用航空职业学院

摘要

培养高质量的幼教专业人才是高职学校学前教育专业的重要目标，拥有卓越的专业素养和较高的职业能力能够帮助学生在就业市场中脱颖而出，弹唱能力是学前教育专业学生最基本的职业能力和专业素养，鉴于此，文章将分析培养学前教育专业学生弹唱能力的必要性和意义，目前培养学前教育学生弹唱能力课程中存在的问题，以及在此基础上分析以职业能力为导向的高职学前教育专业学生弹唱能力培养的路径研究，目的是培养优秀的幼师人才，为高职学前教育专业学生在未来就业中脱颖而出奠定基础。

关键词

职业能力；高职；学前教育专业；弹唱能力

参考

[1] 王丹 . 高职学前教育专业弹唱技能养成探究 [J]. 戏剧之家，2023（29）：187-189.

[2] 韩兴慧 . 职业需求背景下幼儿教师音乐教学素养强化研究[J]. 知识文库， 2023，39（16）：167-170.