书香社会背景下混合式教学模式在《书籍设计》中应用研究

李 芸芸, 张 　晶, 柳 燕子, 彭 　劲
湖北科技学院

摘要

书籍设计是一门涉及到印刷技术、美学和文化传承等多个领域的综合性课程。在数字化时代，随着互联网的普及和各类电子设备的发展，纸质书籍的地位逐渐受到了挑战。在全民阅读的倡导下，树立文化自信建立书香社会，人们对于阅读的需求也越来越注重，同时对于书籍的审美要求也越来越高。在书香社会背景下，采用混合式教学模式在《书籍设计》课程中进行实践，以提高学生的学习效果和培养其创造性思维能力。

关键词

书香社会；混合式教学模式；书籍设计

参考

[1] 孙继旋，王荟，张科研 . 一体化设计的数字传媒专业混合式教学模式的构架与实践 [J] 装饰， 2021 （3） ： 140-141.

[2] 陈红梅，徐珺，高松洁 . 高职院校艺术设计专业课程思政教育的设计与实践—以《图形创意》课程为例 [J]. 设计，2021，34（11）：107-109.

[3] 张妮，李香勇，黄柳萍 .“三教”改革背景下基于 OBE 理念的校企协同职业教育混合式教学研究与实践 [J]. 职业技术教育，2022，43（32）：55-60.

[4] 张淑辉，高雷虹，杨洋 . 高校课程思政混合式教学困境及改进策略 [J]. 教育理论与实践，2023，43（03）：57-60.