民办职业学校教师信息技术应用能力提升的实践研究

林 　波
四川三河职业学院

摘要

教育信息化已经成为职业教育改革创新的主流趋势，影响教育信息化目标实现的关键因素之一为教师的信息技术应用能力。本文在简要阐述民办职业学校教师信息技术应用能力提升重要意义、分析影响因素的基础上从不同层面阐述了提升与实践的有效策略，以期为推动我国的教育事业发展做贡献。

关键词

民办职业学校；教师；信息技术应用能力；提升；实践

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