基于 OBE 模式的师范类高专数字媒体艺术设计专业课程设置与优化策略研究

肖 巧琪, 周 　鹏
广东茂名幼儿师范专科学校

摘要

在数字化时代背景下，研究师范类高专数字媒体艺术设计专业的课程设置与优化策略尤为重要。本研究基于 OBE（Outcome-Based
Education，成果导向教育）模式，提出 PCE 流程——学生视角（Perspective）、学生共创（Co-creation）和学生体验（Experience），并通过该流程进行课程设置和优化。结合师范类高专学校、教师和学生的特点进行优化策略研究，探索提升学生学习体验和效率的有效路径。

关键词

数字媒体艺术设计；OBE 模式；PCE 流程；学生体验优化

参考

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