融入产品需求导向的包装设计项目教学实践研究— —以冰希黎“周末晨光”香水包装项目为例

董 思维
上海市西南工程学校

摘要

依托区域化产教融合的资源平台，本文就如何将产品需求导向项目教学在包装设计教学运用，做了积极的探索与研究。以冰希黎公司“周末晨光”香水包装项目为例，以企业产品（商品）需求为导向，以香水包装项目为依托，教学实践对接市场需求，按照工作流程开展教学过程，完成了学生作品即产品，并将企业评价与市场反馈作为评价标准。具体从研究意义、项目背景、项目实施步骤、教学设计与创新、实施成效与反思五个方面展开论述。并对中职专业教学如何对接产业需求，服务区域经济发展做了积极的思考 。

关键词

产教融合；产品导向；包装设计

参考

[1] 李晨，《职业能力导向的智慧课堂教学实践与思考——以图形图像处理课程为例》，《现代职业教育》，2020（15）：28-29.

[2] 张静，韦伟，石丽雯 . 面向产品设计专业的毕业设计（论文）教学模式改革与协同创新 [J]. 大众文艺：学术版，2019（1）：1.