基于职业技能大赛的课赛融合背景下建筑室内设计专业人才培养模式改革研究

赵 　巍
宁夏建设职业技术学院

摘要

随着职业技能大赛的兴起，课赛融合成为高等教育教学改革的新趋势。本文以建筑室内设计专业为例，探讨基于职业技能大赛的课赛融合背景下人才培养模式改革的重要性、实施路径及其成效。通过对比传统培养模式与课赛融合模式，分析了新模式在提升学生职业技能、创新能力及综合素质方面的积极作用，并提出了完善课赛融合模式的策略与建议。

关键词

技能大赛；课赛融合；建筑室内设计；人才培养模式

参考

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