基于学生身心健康发展的高职体育教学优化策略分析
摘要
在现代社会中,教育不仅仅关注学生对于知识的获取,同样关注他们的身体健康状况。这是因为通过提高学生的运动量,不但能让他们拥有更加健康的身体素质,同时也能让他们的心理状态得以平衡调整,这对达到全面培育学生的教育目的有着积极的影响,有助于推动学生整体健康成长,因此教师在推进教育体制变革时,必须持续积累经验并探索新的策略,以确保学生们的身心健康能够获得更好的提升。
关键词
高职;学生身心健康;体育教学
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-16-164806
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