虚拟仿真技术在中职《机械基础》课程教学中的应用

仲 跻春
南京浦口中等专业学校

摘要

随着信息技术与教学模式的深度融合，中职传统的课程教学难以再满足学生的新需求、新期望。而基于虚拟仿真技术创新课程教学，是新时期深化职业教育改革的基本方向。虚拟仿真技术的沉浸性、交互性、虚拟性、逼真性，有助于解决中职机械类专业教学的高风险、高成本弊端，为学生构建直观具体的课堂情境。因此，为有效凸显虚拟仿真技术在中职《机械基础》课程教学中的价值，教师应综合考虑影响课堂教学质量的因素，进而围绕发展学生的能力素养，积极探索运用虚拟仿真技术的多元路径。

关键词

虚拟仿真技术；中职《机械基础》；应用策略

参考

[1] 刘凯琳 . 虚拟仿真技术在中职《机械基础》课程教学中的应用研究 [D]. 贵州师范大学，2023.

[2] 韩粤华 .“理实一体化”理念下虚拟仿真技术在中职机械基础课程中的应用研究 [D]. 贵州师范大学，2023.

[3] 王读红 . 基于虚拟仿真技术的中职机械基础教学研究 [J].广西农业机械化，2020（02）：50+52.