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学习视角下形成性评价在线上教学中的应用探索

袁  梦
重庆移通学院

摘要


伴随着信息技术的发展,线上教学在高校教育中得到了较为广泛的应用。本研究主要是为了解决线上教学在高校教育存在的问题,培养学生的核心素养,研究的主要问题包括评价主体不够明确、评价方式单一等。笔者在图书馆、知网等场所进行了大量的资料查找,得出了形成性评价的实施方略,将学习视角作为出发点,不断的积累线上教学经验,旨在为高校教学的健康发展积累经验。

关键词


学习视角;形成性评价;线上教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-16-164837

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