高校健美操课程思政的构建途径与实践经验探讨——以南通理工学院为例

刘 汉玲
南通理工学院

摘要

为了充分实现“各类课程与思想政治理论课通向同行，形成协同效应”，本文通过对健美操课程思政建设的研究现状、实现健美操课程思政的途径，以及本校在课程思政改革中的具体实施方案等进行研究和探讨，为其他院校提供参考，抛砖引玉，为实现大学体育课全面育人的目标提供研究思路。

关键词

健美操；课程思政；途径；实践

参考

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