新时代背景下应用型高校工科实践教学体系的构建及实施研究

帅 利梦
汉口学院

摘要

新时代背景下，国内工业生产正朝着流程自动化、智能化和系统集成化的目标方向发展，应用型高校工科实践教学存在毕业生动手能力普遍不足、专业前沿嵌入严重不足、交叉学科知识严重欠缺、企业人才需求不匹配等问题。为解决上述痛点问题，构建了“一依托、二结合、三阶段”实践教学体系。在该教学体系引领 下，以提升学生的实践能力和创新能力为目的，融合案例式课程思政、项目驱动式教学模式和多元化评价机制三个创新点到教学全过程。

关键词

实践教学体系；创新能力；教学模式

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