基于业财融合的高职会计专业教学改革研究
摘要
随着信息化技术的广泛应用,会计领域要求相关从业人员具备业财融合的职业能力。作为职业会计人才的培养主体,高职院校应注重顺应时代发展,基于业财融合实践推进会计专业教学改革。基于此,本文针对基于业财融合的高职会计专业教学改革展开研究,首先分析了业财融合对高职会计专业教学改革的重要意义,接着指出了当前教学改革面临的挑战,在此基础上提出相应的策略,包括丰富教学模式、引进跨学科资源、强化师资建设以及开发评价体系等,旨在培养更多符合现代企业需求的高素质会计人才。
关键词
业财融合;高职;会计专业;教学改革
全文:
PDF参考
[1] 郎东梅 . 业财融合趋势下高职院校大数据与会计专业人才职业素养教育探究 [J]. 财经界,2022(33):034.
[2]鲁娇,柴源源 .财务智能化趋势下高职会计教育“业财融合”能力体系构建研究 [J]. 质量与市场,2021(24):88-90.
[3] 陈巧丹 . 业财融合背景下 ERP 沙盘体验式教学嵌入会计实训课程教学改革与实践 [J]. 当代会计,2021(15):177-179.
[4] 刘萍 . 高职会计人才培养与社会需求对接的现状及展望——以湖南财经工业职业技术学院为例 [J]. 经济师,2021(07):151-152.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-19-165331
Refbacks
- 当前没有refback。