中国特色大国外交思想融入高校思政课教学的逻辑理路

师 学伟¹, 王 浩然²
1、洛阳理工学院马克思主义学院
2、河南科技大学马克思主义学院

摘要

中国特色大国外交思想是新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分。中国特色大国外交思想融入高校思政课教学是贯彻落实用新时代中国特色社会主义思想培育新时代社会主义建设者和接班人的应有之义。中国特色大国外交思想融入高校思政课教学要聚焦“融入什么、怎样融入、谁来融入、为何融入”的根本问题，使融入内容“更具体”，融入方法“更灵活”，融入主体“更多元”，融入价值“更真切”，不断推动中国特色大国外交思想在高校生根发芽、开花结果，达到启智润心、立德树人的效果。

关键词

中国特色大国外交思想；思政课教学；融入；逻辑理路

参考

[1] 杨金卫 ." 两个结合 "：马克思主义中国化的历史必然和发展逻辑 [J]. 东岳论丛，2022（1）：8.

[2] 高原 薛忠义 . 中国特色大国外交定位的基本逻辑 [J]. 学术探索，2024（2）：54.

[3] 张胜军 . 民心相通：新时代中国特色大国外交的理论特质和重要原则 [J]. 当代世界，2019（5）：5.