新工科背景下地方高校机械制图课程教学改革路径研究
摘要
新工科背景下,地方高校在机械制图课程教学中面临着诸多挑战。随着科技的快速发展,传统的教学模式已难以满足现代社会对工程技术人才的需求。基于此,文章在深入分析地方高校机械制图课程教学现状的基础上,对新工科背景下机械制图课程教学改革路径展开积极探索,以培养出更具创新能力和实践能力的工程技术人才。
关键词
新工科;地方高校;机械制图课程;教学改革
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-20-165459
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